MIME-Version: 1.0 X-Document-Type: Workbook Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C5C105.B775B8F0" Questo documento è una pagina Web in file unico, nota anche come archivio Web. La visualizzazione di questo messaggio indica che il browser o l'editor in uso non supporta gli archivi Web. Scaricare un browser che supporti gli archivi Web, come Microsoft Internet Explorer. ------=_NextPart_01C5C105.B775B8F0 Content-Location: file:///C:/CE625A86/CatRF.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" <body> <p>La pagina utilizza i frame, ma il browser in uso non li supporta.</p> </body> ------=_NextPart_01C5C105.B775B8F0 Content-Location: file:///C:/CE625A86/CatRF_file/stylesheet.css Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/css; charset="us-ascii" tr {mso-height-source:auto;} col {mso-width-source:auto;} br {mso-data-placement:same-cell;} .style0 {mso-number-format:General; text-align:general; vertical-align:bottom; white-space:nowrap; mso-rotate:0; mso-background-source:auto; mso-pattern:auto; color:windowtext; font-size:8.0pt; font-weight:400; font-style:normal; text-decoration:none; font-family:Arial; mso-generic-font-family:auto; mso-font-charset:0; border:none; mso-protection:locked visible; mso-style-name:Normale; mso-style-id:0;} .font0 {color:windowtext; font-size:8.0pt; font-weight:400; font-style:normal; text-decoration:none; font-family:Arial; mso-generic-font-family:auto; mso-font-charset:0;} .font5 {color:windowtext; font-size:8.0pt; font-weight:400; font-style:italic; text-decoration:none; font-family:Arial, sans-serif; mso-font-charset:0;} td {mso-style-parent:style0; padding-top:1px; padding-right:1px; padding-left:1px; mso-ignore:padding; color:windowtext; font-size:8.0pt; font-weight:400; font-style:normal; text-decoration:none; font-family:Arial; mso-generic-font-family:auto; mso-font-charset:0; mso-number-format:General; text-align:general; vertical-align:bottom; border:none; mso-background-source:auto; mso-pattern:auto; mso-protection:locked visible; white-space:nowrap; mso-rotate:0;} .xl24 {mso-style-parent:style0; text-align:center; vertical-align:middle; border:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl25 {mso-style-parent:style0; text-align:center; vertical-align:middle; border-top:none; border-right:.5pt solid windowtext; border-bottom:.5pt solid windowtext; border-left:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl26 {mso-style-parent:style0; border-top:none; border-right:none; border-bottom:none; border-left:.5pt solid windowtext;} .xl27 {mso-style-parent:style0; text-align:center; vertical-align:middle; border-top:.5pt solid windowtext; border-right:.5pt solid windowtext; border-bottom:2.0pt double windowtext; border-left:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl28 {mso-style-parent:style0; font-style:italic; font-family:Arial, sans-serif; mso-font-charset:0; text-align:center; vertical-align:middle; border:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl29 {mso-style-parent:style0; font-size:7.0pt; font-family:Arial, sans-serif; mso-font-charset:0; text-align:center; vertical-align:middle; border:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl30 {mso-style-parent:style0; text-align:left; vertical-align:middle; border:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} .xl31 {mso-style-parent:style0; font-size:6.0pt; font-family:Arial, sans-serif; mso-font-charset:0; text-align:center; vertical-align:middle; border:.5pt solid windowtext; white-space:normal;} ------=_NextPart_01C5C105.B775B8F0 Content-Location: file:///C:/CE625A86/CatRF_file/tabstrip.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
 nomi<= /a>   area<= /a>   titolo   anno<= /a>   classe 
------=_NextPart_01C5C105.B775B8F0 Content-Location: file:///C:/CE625A86/CatRF_file/sheet001.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
n° Cogno= me  e  Nome Anno Classe<= /td> Area Argome= nto Titol= o UD  o  tesine note n. pg.<= /td>
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 A1  = La comunicazione nello svolgimento di una UD bidisciplinare  <= /td>  =  <= /td>
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 A1   La didattica in classe: il lavoro per gruppi      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 A1   La motivazione e l'apprendimento      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 A1   La relazione educativa. L'importanza dell'attività emotiva        
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT algebra Divisione tra polinomi e la regola di Ruffini      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT algebra Numeri algebrici e trascendenti      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT finanziaria La struttura a termine dei tassi d'interesse      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT geometria Parabola      
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT geomet= ria Studi= o dei poliedri  <= /td>  =  <= /td>
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 tir   finale      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 MAT algebra Equazioni di primo grado      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 tir   finale + I anno + II anno      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 A1   Antropologia ed educazione      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 A1   L'antropologia nell'insegnamento      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 A1  = Una introduzione alla antropolgia  <= /td>  =  
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 MAT algebra Equazioni di primo grado      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 tir   finale + I anno + II anno      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 A1   Antropologia ed educazione      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 FIS fluidi Fluidi reali e viscosità      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 MAT algebra Equazioni di primo grado UD    
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree UD    
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 49 MAT geomet= ria Costr= uzioni con riga e compasso  <= /td>  =  
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 49 tir   finale + I anno + II anno      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 A1   Il bullismo a scuola      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 A2   Programmazione didattica e valutazione      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 FIS onde Analisi di fenomeni ondulatori mediante un ondoscopio      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 FIS onde Onde meccaniche UD    
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 49 A1   Il bullismo a scuola      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 49 A1   Programmazione didattica e valutazione      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 49 FIS onde Onde meccaniche      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 49 MAT algebra Disequazioni lineari e i sistemi di disequazioni lineari      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT geometria Le isometrie nel piano euclideo      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT probabilita' Calcolo delle probabilità      
32 BASILE  Federico 2001 49 tir   finale      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La progettazione formativa      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1  = La re= lazione insegnante-allievo      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria I teoremi di Pitagora ed Euclide UD    
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria L'uso del software nella geometria      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT numeri I numeri complessi UD    
23 BERNINI  Francesco 2002 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La progettazione formativa      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La relazione insegnante-allievo      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   L'autonomia scolastica      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT algebra Divis= ione tra polinomi e frazioni algebriche      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria: osservazioni sul= la rilevanza didattica      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria L'uso di Cabrì in uno studio iniziale delle trasformazioni geometriche      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   L'autonomia scolastica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche UD    
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria Le geometrie non euclidee UD    
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria L'uso di Cabri'  in uno studio ini= ziale delle trasformazioni      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-did   La valutazione      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-psi   Memoria e metacognizione       
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-soc   L'io molteplice      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
50 BROTINI  Paola 2002 48 tir   final= ino + I anno + II anno      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   La valutazione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'io molteplice      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   Memoria e metacognizione       
51 BROTINI  Paola 2002 49 FIS gravitazione Le leggi di Keplero e la gravitazione universale      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Didat= tica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabrì      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Le trasformazioni del piano      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
51 BROTINI  Paola 2002 49 tir   finalino + I anno + II anno      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-did   La valutazione      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-fin   L'imp= ortanza dell'empatia nella cominicaziione in classe      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-psi   Memoria e metacognizione      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-soc   L'io molteplice      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Alcuni esercizi con Cabri'      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Le trasformazionmi del piano UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
79 BROTINI Paola 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-did   La conduzione della classe      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-ped   La professionalità dell'insegnante      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-psi   La conduzione della classe (valutazione)      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
58 BUCCI  Simona 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe       
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe (valutazione)      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La professionalità dell'insegnante      
63 BUCCI  Simona 2002 49 FIS onde Le onde      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT algebra Relazioni e funzioni      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT geometria Il quinto postulato di Euclide, Modello ellittico, Modello iperbolico, Conferenza di Poincaré      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
63 BUCCI  Simona 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-fin   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-ped   La professionalita' dell'insegnante      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-psi   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT algebra Relazioni e funzioni UD    
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilita'      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
77 BUCCI Simona 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Comunicazione, ascolto attivo ed apprendimento      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   La valutazione      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Le teorie dell'apprendimento      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Geometria euclidea e congruenza      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Quale geometria insegnare?      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   La valutazione      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   Le teorie dell'apprendimento      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT statistica Stati= stica      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT   Analisi di un problema di scelta      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 tir   finale      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1   Educazione interculturale      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-did   La valutazione      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-psi   Psicologia      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Equazioni e disequazioni      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Scomposizione e frazioni algebriche      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT geom. nei  progr. Un confronto fra il programma italiano ed inglese di "Geometria" n= ella scuola secondaria      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 tir   finale      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1   Educazione interculturale      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-did   La valutazione      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-psi   Psicologia: applicazioni      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 MAT algebra Matrici e sistemi lineari UD    
21 DI BARI  Lapo 2001 48 tir   sintesi tirocinio      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-did   La valutazione      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-fin   Educazione interculturale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-org   La formazione del professore nella scuola italiana dall'Unita' ad oggi      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-ped   La Pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey, Piaget      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-psi   Relazioni di equivalenza e insieme quoziente      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-soc   Identita' etnica e interculturalita'      
82 DI BARI Lapo 2001 49 FIS elettromagnetismo Vettore campo magnetico e sue interazioni con cariche in moto e con correnti UD    
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT algebra Equazioni di II grado UD    
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' e il baricentro dei triangoli nel De Momentis di Maurolico      
82 DI BARI Lapo 2001 49 tir  = final= e      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 MAT algebra Le frazioni algebriche      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 MAT analisi Le derivate di funzioni reali in una variabile      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 tir   finale      
46 FREDIANI Luca 2001 47 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
46 FREDIANI Luca 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
5 FREDIANI Luca 2001 48 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT analisi Gli integrali indefiniti UD    
5 FREDIANI Luca 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
14 FREDIANI Luca 2001 49 FIS ottica La luce      
14 FREDIANI Luca 2001 49 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
14 FREDIANI Luca 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-fin   Funzione docente      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-psi   La motivazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-soc   Il processo di socializzazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT analisi e geometria Applicazione delle trasformazioni alle Funzioni UD    
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT progr. lineare Programmazione lineare UD    
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT statistica La regressione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT   I quaternioni      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-fin   Funzione docente      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-psi   La motivazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-soc   Il processo di socializzazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT attuariale Assicurazioni sulla vita      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT statistica La regressione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT   Programmazione Lineare UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 tir   tirocinio, supplenze, laboratorio didattico      
69 GARGINI Elena 2001 48 A1   Il controllo di qualità nell'esperienza di alcune scuole italiane      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Parabola e disequazioni di secondo grado      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT geometria Utilizzo di Cabrì in un biennio di istituto professionale      
69 GARGINI Elena 2001 48 tir   finale      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   Il controllo della qualita' nell'esperienza di alcune scuole italiane      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   La valutazione e la programmazione      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di N. Tartaglia      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS onde Onde meccaniche UD    
76 GARGINI Elena 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi UD    
76 GARGINI Elena 2001 49 tir   tirocinio e supplenze      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 A1   La valutazione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS gravitazione La gravitazione universale      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS meccanica Archimede e la teoria dei centri di gravità      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT algebra Equazioni di primo grado      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT analisi Limiti di funzione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
78 GHIGGI Paola 2001 47 A!   La valutazione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT algebra Equazioni di I grado UD    
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT analisi Limiti di funzione UD    
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT geometria Geometrie non euclidee      
78 GHIGGI Paola 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1   La comunicazione in classe      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
1 GORI  Francesca 2002 38 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
1 GORI  Francesca 2002 38 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
2 GORI  Francesca 2002 47 A1   La comunicazione in classe      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
2 GORI  Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
3 GORI  Francesca 2002 48 A1   La comunicazione in classe      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT   Problemi di scelta in condizioni di certezza e con effetti immediati UD-48    
3 GORI  Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
4 GORI  Francesca 2002 49 A1   La comunicazione in classe      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento (estratto= )      
4 GORI  Francesca 2002 49 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
4 GORI  Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-ped   L'orientamento scolastico      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-psi   Il baratto      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 MAT algebra Le equazioni di secondo grado ad una incognita nel campo reale UD    
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 tir   finale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 MAT algebra Equazioni ad una incognita nel campo reale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 tir   finale      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 FIS meccanica Il moto dei proiettili      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 tir   finale      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La progettazione modulare      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La riforma della scuola media unica      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   L'educazione interculturale      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 FIS relativita' La cinematica relativistica      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 tir   finale      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La pedagogia di "sovietica" di Makarenco      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La progettazione modulare      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La riforma della scuola media unica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   L'ambiente interculturale      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT geometria L'equazione della retta      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1   L'educazione interculturale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-did   La progettazione modulare      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-org   La riforma della scuola media      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-ped   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-psi   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT   L'equazione della retta      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 tir   finale : tirocinio e laboratorio diddattico      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La progettazione modulare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La riforma della scuola media unica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   L'educazione interculturale      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 FIS relativita' La cinematica relativistica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT geometria Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Curriculum e valutazione      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Il counseling nell'educazione scolastica      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   L'approccio etnocentrico ai processi formativi      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La cicloide      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La parabola      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Dewey      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Il bullismo      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   La sfida della differenza      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   L'apprendimento      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Programmazione e autonomia      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Verso l'autonomia      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT geometria Costruzioni geometriche per esempi di successioni geometriche      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT numeri I numeri complessi      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 tir   finale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Dewey      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Il bullismo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   La sfida della differenza      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   L'apprendimento      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Programmazione e valutazione      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Verso l'autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT finanziaria I regimi finanziari      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT trigonometria La goniometria e la trigonometria vista attraverso alcuni libri di testo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 tir   finale      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Dewey      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Il bullismo      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   La sfida della differenza      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   L'apprendimento      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Programmazione e valutazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Verso l'autonomia      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 FIS ottica La rifrazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 tir   finale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La comunicazione educativa      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La valutazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   L'autonomia scolastica      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Teorie psicologiche e apprendimento      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT algebra Il calcolo letterale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT analisi Lo studio delle derivate      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 tir   finale      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-did   La valutazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-org   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-ped   La comunicazione educativa      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT analisi Lo studio delle derivate      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT finanziaria Le rendite UD    
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 tir   sintesi sull'insegnamento della matematica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-did   La valutazione      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-org   L'autonomia scolastica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-ped   La comunicazione educativa      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di Niccolo' Tartagl= ia      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Una possibile trattazione dei principi della dinamica UD    
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT algebra Il calcolo letterale UD    
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT analisi Lo studio delle derivate      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 tir   tirocinio I e II anno      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-did   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-psi   Apprendimento e funzioni cognitive      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 FIS meccanica Lavoro ed energia      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT geometria Trasformazioni      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 tir   finale      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 FIS meccanica Lavoro ed energia      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   Alcune riflessioni sulla valutazione      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La multimedialita' nella didattica      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT geometria Il volume dei solidi      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La crittografia      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La multimedialita' nella didattica      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La valutazione      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1-ped   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q UD    
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT geometria Il volume dei solidi UD    
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La crittografia      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 tir   finale + tirocinio I e II anno      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 A1   La valutazione      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT algebra Le funzioni      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT   Cartografia      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 A1   La valutazione      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT geometria La parabola      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT   Assioma della scelta      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 tir   finale      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 A1-did   La valutazione      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 FIS meccanica Caduta di corpi in mezzi fluidi      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 MAT analisi Le funzioni      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 tir   tiocinio e laboratorio didattico      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-ped   Modulo sulla misura   (estratt= o)      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive (estratto)      
9 PANETI  Chiara 2001 38 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti      
9 PANETI  Chiara 2001 38 tir   sintesi tirocinio      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   Psicologia      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT algebra Le equazioni parametriche di secondo grado      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT equazioni Il calcolo letterale e le equazioni di primo grado      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT geometria Teorema di Pitagora con l'ausilio di Geoplan      
54 PANETI  Chiara 2001 47 tir   finale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra Dalle equazioni parametriche di secondo grado alle disequazioni di secondo grad= o      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra L'iperbole ed il concetto di asintoto      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT probabilita' Probabilità      
33 PANETI  Chiara 2001 48 tir   finale      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive      
7 PANETI  Chiara 2001 49 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti UD    
7 PANETI  Chiara 2001 49 MAT geometria Sulla geometria della prospettiva  (estratto dalla tesi di laurea)      
7 PANETI  Chiara 2001 49 tir   finale + I anno + (II anno)  ???      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-did   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-fin   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-soc   Processo educativo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 FIS meccanica Momenti dei sistemi materiali      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria La sfericita'  della terra nella storia della Matematica      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
75 PERNA  Ugo 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-did   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-soc   Processo educativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria La sfericità della terra nella storia della matematica      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria Trasformazioni geometriche      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
70 PERNA Ugo 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La riforma della scuola 1972-1977      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione       
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione nel processo formativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Processo educativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 FIS elettromagnetismo Misura della carica dell'elettrone in campo magnetico uniforme prodotto con bobi= ne di Helmotz      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria La sfericità della terra nella storia      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
35 PERNA Ugo 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 A1-psi   Modulo di psicologia      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS elettricita' Modulo di elettrostaica      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 A1   Psicologia      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT geometria Geometria solida      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 tir   finale      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 A1   Psicologia      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 MAT algebra Funzioni ed equazioni esponenziali e logaritmiche      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 tir   finale      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 A1   Psicologia      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS elettricita' Elettrostatica      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT geometria Geometria solida      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La comunicazione      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La memoria e l'apprendimento      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT analisi Introduzione al calcolo delle derivate      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT statistica Primi concetti di statistica      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-did   La valutazione scolastica      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-did   La valutazione scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 MAT   Programmazione lineare UD    
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 tir   finale + II anno      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-did   La valutazione scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 FIS elettricita' Introduzione al campo elettrico      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' di figure piane nell'opera "De Momentis Aequalibus" di Maurolico ed una applicazione didattica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Confronto tra i programmi scolastici di matematica e inglese      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Programmazione lineare UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 A1   L'orientamento      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 FIS meccanica La quantita' di moto e la sua conservazione      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 A1   L'orientamento      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Le equazioni come modello UD    
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 A1-did   L'orientamento      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT analisi Ricerca degli asintoti delle funzioni UD    
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 A1   L'orientamento       
40 ROMANO Tiziana 2001 49 FIS meccanica Conservazione della quantità di moto      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT analisi Ricerca degli asintoti nello studio di funzione UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La programmazione ed il piano annuale      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La riforma Gentile      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   Problem solving e apprendimento      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT finanziaria Regimi finanziari dell'interesse semplice e composto      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT   Il calcolo combinatorio      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Culture a confronto      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La programmazione ed il piano annuale      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La riforma Gentile      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Problem solving e apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 FIS elettricita' La conduzione nei solidi e nei liquidi      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT geometria La sezione aurea      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT   Il calcolo combinatorio      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-did   La valutazione      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni UD    
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-did   La valutazione      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 tir   finale + I anno + II anno, supplenze e Lab. Didattico      
                   
82    MAX                
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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n° Cogno= me  e  Nome Anno Classe<= /td> Area Argome= nto Titol= o UD  o  tesine note n. pg.<= /td>
33 PANET= I  Chiara 2= 001 4= 8 MAT algebr= a Dalle= equazioni parametriche di secondo grado alle disequazioni di secondo grado  <= /td>  =  <= /td>
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 MAT algebra Disequazioni lineari e i sistemi di disequazioni lineari      
44 BRACA= LONI  Gianna 2= 002 4= 8 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche      
72 BRACA= LONI Gianna 2= 002 4= 7 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche UD    
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 4= 8 MAT algebra Divisione tra polinomi e la regola di Ruffini      
56 GOSET= TO  Barbara 2= 001 4= 8 MAT algebra Equazioni ad una incognita nel campo reale      
78 GHIGG= I Paola 2= 001 4= 7 MAT algebra Equazioni di I grado UD    
82 DI BA= RI Lapo 2= 001 4= 9 MAT algebra Equazioni di II grado UD    
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 7 MAT algebr= a Equaz= ioni di primo grado  <= /td>  =  <= /td>
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 MAT algebra Equazioni di primo grado      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 MAT algebra Equazioni di primo grado UD    
43 GHIGG= I   Paola 2= 001 4= 9 MAT algebra Equazioni di primo grado      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 7 MAT algebra Equazioni e disequazioni      
69 GARGI= NI Elena 2= 001 4= 8 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
76 GARGI= NI Elena 2= 001 4= 9 MAT algebra Esponenziali e logaritmi UD    
48 PIROL= LO  Silvia 2= 001 4= 7 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
42 PIROL= LO  Silvia 2= 001 4= 9 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
62 PIROL= LO  Silvia 2= 001 4= 8 MAT algebra Funzioni ed equazioni esponenziali e logaritmiche      
17 VENTU= RELLI  Laura 2= 001 4= 7 MAT algebr= a Funzi= oni, equazioni, disequazioni UD  =  
81 VENTU= RELLI  Laura 2= 001 4= 8 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni      
45 MOSCA= NI  Nicoletta 2= 001 4= 7 MAT algebra Il calcolo letterale      
18 MOSCA= NI  Nicoletta 2= 001 4= 9 MAT algebra Il calcolo letterale UD    
46 FREDI= ANI Luca 2= 001 4= 7 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
5 FREDI= ANI Luca 2= 001 4= 8 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
67 LIPPI=   Andrea 2= 002 4= 7 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
28 LIPPI=   Andrea 2= 002 4= 9 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
65 PACIN= I  Benedetta 2= 002 4= 7 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q      
22 PACIN= I  Benedetta 2= 002 4= 8 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q UD    
37 GOSET= TO  Barbara 2= 001 4= 7 MAT algebra Le equazioni di secondo grado ad una incognita nel campo reale UD    
54 PANET= I  Chiara 2= 001 47 MAT algebr= a Le eq= uazioni parametriche di secondo grado  <= /td>  =  
36 DI MA= JO  Claudia 2= 001 47 MAT algebra Le frazioni algebriche      
49 PALAG= I  Giulia 2= 001 47 MAT algebra Le funzioni      
33 PANET= I  Chiara 2= 001 48 MAT algebra L'iperbole ed il concetto di asintoto      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 MAT algebra Matrici e sistemi lineari UD    
52 ALBAN= ESE  Rosanna 2= 002 48 MAT algebra Numeri algebrici e trascendenti      
53 OLIVO= TTO Maria 2= 001 47 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
39 OLIVO= TTO Maria 2= 001 48 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
41 OLIVO= TTO Maria 2= 001 49 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
69 GARGI= NI Elena 2= 001 48 MAT algebra Parabola e disequazioni di secondo grado      
63 BUCCI=   Simona 2= 002 49 MAT algebra Relazioni e funzioni      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT algebra Relazioni e funzioni UD    
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Scomposizione e frazioni algebriche      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analis= i Gli i= ntegrali definiti e il calcolo delle aree      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree UD    
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT analisi Gli integrali indefiniti UD    
14 FREDIANI Luca 2001 49 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT analisi Introduzione al calcolo delle derivate      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT analisi Intro= duzione alle funzioni reali di due variabili reali      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate UD    
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 MAT analisi Le derivate di funzioni reali in una variabile      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 MAT analisi Le fu= nzioni      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT analisi Limiti di funzione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT analisi Limiti di funzione UD    
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT analisi Lo studio delle derivate      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT analisi Lo studio delle derivate      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT analisi Lo studio delle derivate      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT analisi Ricerca degli asintoti delle funzioni UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT analisi Ricerca degli asintoti nello studio di funzione UD    
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT analisi e geometria Appli= cazione delle trasformazioni alle Funzioni UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT attuariale Assicurazioni sulla vita      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS elettricita' Elettrostatica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 FIS elettricita' Introduzione al campo elettrico      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 FIS elettricita' La co= nduzione nei solidi e nei liquidi      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS elettricita' Modulo di elettrostaica      
1 GORI  Francesca 2002 38 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
4 GORI  Francesca 2002 49 FIS elettromagnetismo L'ind= uzione elettromegnetica      
35 PERNA Ugo 2002 49 FIS elettromagnetismo Misura della carica dell'elettrone in campo magnetico uniforme prodotto con bobi= ne di Helmotz      
82 DI BARI Lapo 2001 49 FIS elettromagnetismo Vettore campo magnetico e sue interazioni con cariche in moto e con correnti UD    
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT equazioni Il calcolo letterale e le equazioni di primo grado      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT finanziaria Capit= alizzazione semplice e composta UD    
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT finanziaria I regimi finanziari      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT finanziaria La struttura a termine dei tassi d'interesse      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT finanziaria Le rendite UD    
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT finanziaria Regimi finanziari dell'interesse semplice e composto      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 FIS fluidi Fluidi reali e viscosità      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT geom. nei  progr. Un confronto fra il programma italiano ed inglese di "Geometria" n= ella scuola secondaria      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Alcuni esercizi con Cabri'      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT geometria Costruzioni geometriche per esempi di successioni geometriche      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Geometria euclidea e congruenza      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT geometria Geometria solida      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT geometria Geometria solida      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT geometria Geometrie non euclidee      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria I teoremi di Pitagora ed Euclide UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' di figure piane nell'opera "De Momentis Aequalibus" di Maurolico ed una applicazione didattica      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' e il baricentro dei triangoli nel De Momentis di Maurolico      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT geometria Il quinto postulato di Euclide, Modello ellittico, Modello iperbolico, Conferenza di Poincaré      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT geometria Il volume dei solidi      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT geometria Il volume dei solidi UD    
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La cicloide      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La parabola      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT geometria La parabola      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria: osservazioni sul= la rilevanza didattica      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT geometria La sezione aurea      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria La sfericita'  della terra nella storia della Matematica      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria La sfericità della terra nella storia      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria La sfericità della terra nella storia della matematica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria Le geometrie non euclidee UD    
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT geometria Le isometrie nel piano euclideo      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Le trasformazioni del piano      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Le trasformazionmi del piano UD    
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT geometria L'equazione della retta      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria L'uso del software nella geometria      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria L'uso di Cabri'  in uno studio ini= ziale delle trasformazioni      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria L'uso= di Cabrì in uno studio iniziale delle trasformazioni geometriche      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Parabola      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Quale geometria insegnare?      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Studio dei poliedri      
7 PANETI  Chiara 2001 49 MAT geometria Sulla geometria della prospettiva  (estratto dalla tesi di laurea)      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT geometria Teorema di Pitagora con l'ausilio di Geoplan      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT geometria Trasformazioni      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria Trasformazioni geometriche      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT geometria Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT geometria Utilizzo di Cabrì in un biennio di istituto professionale      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS gravitazione La gravitazione universale      
51 BROTINI  Paola 2002 49 FIS gravitazione Le leggi di Keplero e la gravitazione universale      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS meccanica Archimede e la teoria dei centri di gravità      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 FIS meccanica Caduta di corpi in mezzi fluidi      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 FIS meccanica Conservazione della quantità di moto      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 FIS meccanica Il moto dei proiettili      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 FIS meccanica La quantita' di moto e la sua conservazione      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 FIS meccanica Lavoro ed energia      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 FIS meccanica Lavoro ed energia      
75 PERNA  Ugo 2002 48 FIS meccanica Momenti dei sistemi materiali      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS meccan= ica Origi= ni della balistica e approcci di cinematica nella figura di N. Tartaglia      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di Niccolo' Tartagl= ia      
9 PANETI  Chiara 2001 38 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti      
7 PANETI  Chiara 2001 49 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti UD    
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Una possibile trattazione dei principi della dinamica UD    
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT numeri I numeri complessi UD    
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT numeri I numeri complessi      
10 BASILE  Federico 2001 38 FIS onde Analisi di fenomeni ondulatori mediante un ondoscopio      
63 BUCCI  Simona 2002 49 FIS onde Le onde      
10 BASILE  Federico 2001 38 FIS onde Onde meccaniche UD    
32 BASILE  Federico 2001 49 FIS onde Onde meccaniche      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS onde Onde meccaniche UD    
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
14 FREDIANI Luca 2001 49 FIS ottica La luce      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 FIS ottica La rifrazione      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT probabilita' Calcolo delle probabilità      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilita'      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT probabilita' Probabilità      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT progr. lineare Programmazione lineare UD    
60 LIPPI  Andrea 2002 38 FIS relativita' La cinematica relativistica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 FIS relativita' La cinematica relativistica      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT statistica La regressione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT statistica La regressione      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT statistica Primi concetti di statistica      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT statistica Statistica      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT trigonometria La goniometria e la trigonometria vista attraverso alcuni libri di testo      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-psi   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   Alcune riflessioni sulla valutazione      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT   Analisi di un problema di scelta      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Antropologia ed educazione      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Antropologia ed educazione      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-psi   Apprendimento e funzioni cognitive      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT   Assioma della scelta      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT   Cartografia      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Comunicazione, ascolto attivo ed apprendimento      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Confronto tra i programmi scolastici di matematica e inglese      
46 FREDIANI Luca 2001 47 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
5 FREDIANI Luca 2001 48 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Culture a confronto      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Curriculum e valutazione      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Dewey      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Dewey      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Dewey      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-did   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1   Educazione interculturale      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1   Educazione interculturale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-fin   Educazione interculturale      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 tir   finale      
32 BASILE  Federico 2001 49 tir   finale      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 tir   finale      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 tir   finale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 tir   finale      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 tir   finale      
69 GARGINI Elena 2001 48 tir   finale      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 tir   finale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 tir   finale      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 tir   finale      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 tir   finale      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 tir   finale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 tir   finale      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 tir   finale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 tir   finale      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 tir   finale      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 tir   finale      
54 PANETI  Chiara 2001 47 tir   finale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 tir   finale      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 tir   finale      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 tir   finale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 tir   finale : tirocinio e laboratorio diddattico      
7 PANETI  Chiara 2001 49 tir   finale + I anno + (II anno)  ???      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
79 BROTINI Paola 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
58 BUCCI  Simona 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
63 BUCCI  Simona 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
77 BUCCI Simona 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
46 FREDIANI Luca 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
5 FREDIANI Luca 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
14 FREDIANI Luca 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
78 GHIGGI Paola 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
1 GORI  Francesca 2002 38 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
2 GORI  Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
3 GORI  Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
4 GORI  Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
67 LIPPI  Andrea 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
75 PERNA  Ugo 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
70 PERNA Ugo 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 tir   finale + I anno + II anno, supplenze e Lab. Didattico      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 tir   finale + II anno      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 tir   finale + tirocinio I e II anno      
50 BROTINI  Paola 2002 48 tir   finalino + I anno + II anno      
51 BROTINI  Paola 2002 49 tir   finalino + I anno + II anno      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento (estratto= )      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-fin   Funzione docente      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-fin   Funzione docente      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT   I quaternioni      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-soc   Identita' etnica e interculturalita'      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-psi   Il baratto      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Il bullismo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Il bullismo      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Il bullismo      
10 BASILE  Federico 2001 38 A1   Il bullismo a scuola      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Il bullismo a scuola      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT   Il calcolo combinatorio      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT   Il calcolo combinatorio      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   Il controllo della qualita' nell'esperienza di alcune scuole italiane      
69 GARGINI Elena 2001 48 A1   Il controllo di qualità nell'esperienza di alcune scuole italiane      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Il counseling nell'educazione scolastica      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-soc   Il processo di socializzazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-soc   Il processo di socializzazione      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La comunicazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La comunicazione educativa      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-ped   La comunicazione educativa      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-ped   La comunicazione educativa      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1   La comunicazione in classe      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1   La comunicazione in classe      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1   La comunicazione in classe      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1   La comunicazione in classe      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-fin   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La comunicazione nello svolgimento di una UD bidisciplinare      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-psi   La conduzione della classe      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe       
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-psi   La conduzione della classe (valutazione)      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe (valutazione)      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La crittografia      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La crittografia      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La didattica in classe: il lavoro per gruppi      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-org   La formazione del professore nella scuola italiana dall'Unita' ad oggi      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La memoria e l'apprendimento      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-psi   La motivazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-psi   La motivazione      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La motivazione e l'apprendimento      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La multimedialita' nella didattica      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La multimedialita' nella didattica      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-ped   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1-ped   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-ped   La Pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey, Piaget      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La pedagogia di "sovietica" di Makarenco      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-ped   La professionalita' dell'insegnante      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-ped   La professionalità dell'insegnante      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La professionalità dell'insegnante      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La progettazione formativa      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La progettazione formativa      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La progettazione modulare      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La progettazione modulare      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-did   La progettazione modulare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La progettazione modulare      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La programmazione ed il piano annuale      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La programmazione ed il piano annuale      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La relazione educativa. L'importanza dell'attività emotiva      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La relazione insegnante-allievo      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La relazione insegnante-allievo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La riforma della scuola 1972-1977      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-org   La riforma della scuola media      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La riforma della scuola media unica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La riforma della scuola media unica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La riforma della scuola media unica      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La riforma Gentile      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La riforma Gentile      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   La sfida della differenza      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   La sfida della differenza      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   La sfida della differenza      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-did   La valutazione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   La valutazione      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-did   La valutazione      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   La valutazione      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   La valutazione      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-did   La valutazione      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-did   La valutazione      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-did   La valutazione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 A1   La valutazione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 A!   La valutazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La valutazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-did   La valutazione      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-did   La valutazione      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La valutazione      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 A1   La valutazione      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 A1   La valutazione      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 A1-did   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-did   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-did   La valutazione      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-did   La valutazione      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-did   La valutazione      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione       
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   La valutazione e la programmazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione nel processo formativo      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-did   La valutazione scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-did   La valutazione scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-did   La valutazione scolastica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   L'ambiente interculturale      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   L'antropologia nell'insegnamento      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   L'apprendimento      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   L'apprendimento      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   L'apprendimento      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   L'approccio etnocentrico ai processi formativi      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   L'autonomia scolastica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   L'autonomia scolastica      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-org   L'autonomia scolastica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-org   L'autonomia scolastica      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Le equazioni come modello UD    
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Le teorie dell'apprendimento      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   Le teorie dell'apprendimento      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   L'educazione interculturale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1   L'educazione interculturale      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   L'educazione interculturale      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
33 PANETI  Chiara 2001 48 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT   L'equazione della retta      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-fin   L'importanza dell'empatia nella cominicaziione in classe      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-soc   L'io molteplice      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'io molteplice      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-soc   L'io molteplice      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive (estratto)      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 A1   L'orientamento      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 A1   L'orientamento      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 A1-did   L'orientamento      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 A1   L'orientamento       
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-ped   L'orientamento scolastico      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-psi   Memoria e metacognizione      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-psi   Memoria e metacognizione       
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   Memoria e metacognizione       
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 A1-psi   Modulo di psicologia      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-ped   Modulo sulla misura   (estratt= o)      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-fin   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   Problem solving e apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Problem solving e apprendimento      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT   Problemi di scelta in condizioni di certezza e con effetti immediati UD-48    
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-soc   Processo educativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-soc   Processo educativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Processo educativo      
10 BASILE  Federico 2001 38 A2   Programmazione didattica e valutazione      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Programmazione didattica e valutazione      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Programmazione e autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Programmazione e valutazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Programmazione e valutazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT   Programmazione Lineare UD    
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 MAT   Programmazione lineare UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Programmazione lineare UD    
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-psi   Psicologia      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   Psicologia      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 A1   Psicologia      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 A1   Psicologia      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 A1   Psicologia      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-psi   Psicologia: applicazioni      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-psi   Relazioni di equivalenza e insieme quoziente      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 tir   sintesi sull'insegnamento della matematica      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 tir   sintesi tirocinio      
9 PANETI  Chiara 2001 38 tir   sintesi tirocinio      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Teorie psicologiche e apprendimento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 tir   tiocinio e laboratorio didattico      
10 BASILE  Federico 2001 38 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
76 GARGINI Elena 2001 49 tir   tirocinio e supplenze      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 tir   tirocinio I e II anno      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 tir   tirocinio, supplenze, laboratorio didattico      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Una introduzione alla antropolgia      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Verso l'autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Verso l'autonomia      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Verso l'autonomia      
                   
82    MAX                
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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n° Cogno= me  e  Nome Anno Classe<= /td> Area Argome= nto Titol= o UD  o  tesine note n. pg.<= /td>
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1  = Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive  <= /td>  =  <= /td>
67 LIPPI=   Andrea 2= 002 4= 7 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
19 LIPPI=   Andrea 2= 002 4= 8 A1-psi   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
28 LIPPI=   Andrea 2= 002 4= 9 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive        
65 PACIN= I  Benedetta 2= 002 4= 7 A1   Alcune riflessioni sulla valutazione      
79 BROTI= NI Paola 2= 002 4= 7 MAT geometria Alcuni esercizi con Cabri'      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 FIS onde Analisi di fenomeni ondulatori mediante un ondoscopio      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 MAT   Analisi di un problema di scelta      
29 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 8 A1  = Antro= pologia ed educazione  <= /td>  =  <= /td>
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 4= 9 A1   Antropologia ed educazione      
80 FUSAR= O  Ginetta 2= 002 4= 7 MAT analisi e geometria Applicazione delle trasformazioni alle Funzioni UD    
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 A1-psi   Apprendimento e funzioni cognitive      
53 OLIVO= TTO Maria 2= 001 4= 7 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
39 OLIVO= TTO Maria 2= 001 4= 8 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
41 OLIVO= TTO Maria 2= 001 4= 9 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
43 GHIGG= I   Paola 2= 001 4= 9 FIS meccanica Archimede e la teoria dei centri di gravità      
73 FUSAR= O  Ginetta 2= 002 4= 8 MAT attuariale Assicurazioni sulla vita      
59 PALAG= I  Giulia 2= 001 4= 8 MAT   Assioma della scelta      
20 PALAG= I  Giulia 2= 001 4= 9 FIS meccan= ica Cadut= a di corpi in mezzi fluidi  <= /td>  =  
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 MAT probabilita' Calcolo delle probabilità      
25 ROCCH= I  Raffaella 2= 001 4= 7 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
17 VENTU= RELLI  Laura 2= 001 4= 7 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
81 VENTU= RELLI  Laura 2= 001 4= 8 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta      
49 PALAG= I  Giulia 2= 001 4= 7 MAT   Cartografia      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
2 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 4= 7 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
3 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 4= 8 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
4 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 4= 9 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 A1   Comunicazione, ascolto attivo ed apprendimento      
6 ROCCH= I  Raffaella 2= 001 49 MAT  = Confr= onto tra i programmi scolastici di matematica e inglese  <= /td>  =  
40 ROMAN= O Tiziana 2= 001 49 FIS meccanica Conservazione della quantità di moto      
46 FREDI= ANI Luca 2= 001 47 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
5 FREDI= ANI Luca 2= 001 48 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
34 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 47 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
26 BARTO= LETTI   Francesca 2= 002 49 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
47 MANNU= CCI  Raffaella 2= 001 47 MAT geometria Costruzioni geometriche per esempi di successioni geometriche      
66 STOCC= HI  Maria Pia 2= 002 49 A1   Culture a confronto      
57 LIPPI=   Silvia 2= 001 48 A1   Curriculum e valutazione      
33 PANET= I  Chiara 2= 001 48 MAT algebra Dalle equazioni parametriche di secondo grado alle disequazioni di secondo grad= o      
47 MANNU= CCI  Raffaella 2= 001 47 A1   Dewey      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Dewey      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Dewey      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-did  = Diffi= colta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT algebra Disequazioni lineari e i sistemi di disequazioni lineari      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche UD    
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e la regola di Ruffini      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1   Educa= zione interculturale      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1   Educazione interculturale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-fin   Educazione interculturale      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS elettricita' Elettrostatica      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 MAT algebra Equazioni ad una incognita nel campo reale      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT algebra Equaz= ioni di I grado UD    
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT algebra Equazioni di II grado UD    
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT algebra Equazioni di primo grado      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT algebra Equazioni di primo grado      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT algebra Equazioni di primo grado UD    
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT algebra Equazioni di primo grado      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Equazioni e disequazioni      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Espon= enziali e logaritmi      
76 GARGINI Elena 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi UD    
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 tir   final= e      
32 BASILE  Federico 2001 49 tir   finale      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 tir   finale      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 tir   final= e      
82 DI BARI Lapo 2001 49 tir   finale      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 tir   finale      
69 GARGINI Elena 2001 48 tir   finale      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 tir   final= e      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 tir   finale      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 tir   finale      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 tir   finale      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 tir   finale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 tir   finale      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 tir   finale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 tir   finale      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 tir   finale      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 tir   finale      
54 PANETI  Chiara 2001 47 tir   finale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 tir   finale      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 tir   finale      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 tir   finale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 tir   finale : tirocinio e laboratorio diddattico      
7 PANETI  Chiara 2001 49 tir   finale + I anno + (II anno)  ???      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
79 BROTINI Paola 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
58 BUCCI  Simona 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
63 BUCCI  Simona 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
77 BUCCI Simona 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
46 FREDIANI Luca 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
5 FREDIANI Luca 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
14 FREDIANI Luca 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
78 GHIGGI Paola 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
1 GORI  Francesca 2002 38 tir   finale + I anno + II anno      
2 GORI  Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
3 GORI  Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
4 GORI  Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 tir   final= e + I anno + II anno      
75 PERNA  Ugo 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
70 PERNA Ugo 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 tir   finale + I anno + II anno, supplenze e Lab. Didattico      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 tir   finale + II anno      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 tir   finale + tirocinio I e II anno      
50 BROTINI  Paola 2002 48 tir   finalino + I anno + II anno      
51 BROTINI  Paola 2002 49 tir   finalino + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 FIS fluidi Fluidi reali e viscosità      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento (estratto= )      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-fin   Funzione docente      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-fin   Funzione docente      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 MAT algebra Funzioni ed equazioni esponenziali e logaritmiche      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni UD    
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geomet= ria Geome= tria euclidea e congruenza      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT geometria Geometria solida      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT geometria Geometria solida      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT geometria Geometrie non euclidee      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree UD    
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT analisi Gli integrali indefiniti UD    
14 FREDIANI Luca 2001 49 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT numeri I numeri complessi UD    
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT numeri I numeri complessi      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilita'      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT   I quaternioni      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT finanziaria I regimi finanziari      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria I teoremi di Pitagora ed Euclide UD    
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-soc   Identita' etnica e interculturalita'      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-psi   Il baratto      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Il bullismo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Il bullismo      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Il bullismo      
10 BASILE  Federico 2001 38 A1   Il bullismo a scuola      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Il bullismo a scuola      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT   Il calcolo combinatorio      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT   Il calcolo combinatorio      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT algebra Il calcolo letterale      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT algebra Il calcolo letterale UD    
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT equazioni Il calcolo letterale e le equazioni di primo grado      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' di figure piane nell'opera "De Momentis Aequalibus" di Maurolico ed una applicazione didattica      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' e il baricentro dei triangoli nel De Momentis di Maurolico      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   Il controllo della qualita' nell'esperienza di alcune scuole italiane      
69 GARGINI Elena 2001 48 A1   Il controllo di qualità nell'esperienza di alcune scuole italiane      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Il counseling nell'educazione scolastica      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 FIS meccanica Il moto dei proiettili      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-soc   Il processo di socializzazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-soc   Il processo di socializzazione      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT geometria Il quinto postulato di Euclide, Modello ellittico, Modello iperbolico, Conferenza di Poincaré      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT geometria Il volume dei solidi      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT geometria Il volume dei solidi UD    
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT analisi Introduzione al calcolo delle derivate      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 FIS elettricita' Introduzione al campo elettrico      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali   schede da RE FRASCHINI  
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate UD    
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La cicloide      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 FIS relativita' La cinematica relativistica   lezione per lezione  
28 LIPPI  Andrea 2002 49 FIS relativita' La cinematica relativistica   powerpoint  
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La comunicazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La comunicazione educativa   schede da RE FRASCHINI  
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-ped   La comunicazione educativa      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-ped   La comunicazione educativa      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1   La comunicazione in classe      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1   La comunicazione in classe      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1   La comunicazione in classe      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1   La comunicazione in classe      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti   lezione per lezione  
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti   powerpoint  
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-fin   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   La comunicazione nella pratica educativa   schede da RE FRASCHINI  
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La comunicazione nello svolgimento di una UD bidisciplinare      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-psi   La conduzione della classe      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe       
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-psi   La conduzione della classe (valutazione)   lezione per lezione  
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe (valutazione)   powerpoint  
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 FIS elettricita' La conduzione nei solidi e nei liquidi      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La crittografia   schede da RE FRASCHINI  
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La crittografia      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La didattica in classe: il lavoro per gruppi      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-org   La formazione del professore nella scuola italiana dall'Unita' ad oggi      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT geometria La geometria sferica      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT geometria La geometria sferica      
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT geometria La geometria sferica      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT trigonometria La goniometria e la trigonometria vista attraverso alcuni libri di testo      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS gravitazione La gravitazione universale      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
14 FREDIANI Luca 2001 49 FIS ottica La luce      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La memoria e l'apprendimento      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-psi   La motivazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-psi   La motivazione      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La motivazione e l'apprendimento      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La multimedialita' nella didattica      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La multimedialita' nella didattica      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La parabola      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT geometria La parabola      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-ped   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1-ped   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-ped   La Pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey, Piaget      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La pedagogia di "sovietica" di Makarenco      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-ped   La professionalita' dell'insegnante      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-ped   La professionalità dell'insegnante      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La professionalità dell'insegnante      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La progettazione formativa      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La progettazione formativa      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La progettazione modulare      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La progettazione modulare      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-did   La progettazione modulare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La progettazione modulare      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La programmazione ed il piano annuale      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La programmazione ed il piano annuale      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 FIS meccanica La quantita' di moto e la sua conservazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT statistica La regressione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT statistica La regressione      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La relazione educativa. L'importanza dell'attività emotiva      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La relazione insegnante-allievo      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La relazione insegnante-allievo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La riforma della scuola 1972-1977      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-org   La riforma della scuola media      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La riforma della scuola media unica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La riforma della scuola media unica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La riforma della scuola media unica      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La riforma Gentile      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La riforma Gentile      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 FIS ottica La rifrazione      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria: osservazioni sul= la rilevanza didattica      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT geometria La sezione aurea      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria La sfericita'  della terra nella storia della Matematica      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria La sfericità della terra nella storia      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria La sfericità della terra nella storia della matematica      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   La sfida della differenza      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   La sfida della differenza      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   La sfida della differenza      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT finanziaria La struttura a termine dei tassi d'interesse      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-did   La valutazione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   La valutazione      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-did   La valutazione      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   La valutazione      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   La valutazione      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-did   La valutazione      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-did   La valutazione      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-did   La valutazione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 A1   La valutazione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 A!   La valutazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La valutazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-did   La valutazione      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-did   La valutazione      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La valutazione      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 A1   La valutazione      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 A1   La valutazione      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 A1-did   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-did   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-did   La valutazione      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-did   La valutazione      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-did   La valutazione      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione       
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   La valutazione e la programmazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione nel processo formativo      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-did   La valutazione scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-did   La valutazione scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-did   La valutazione scolastica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   L'ambiente interculturale      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   L'antropologia nell'insegnamento      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   L'apprendimento      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   L'apprendimento      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   L'apprendimento      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   L'approccio etnocentrico ai processi formativi      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   L'autonomia scolastica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   L'autonomia scolastica      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-org   L'autonomia scolastica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-org   L'autonomia scolastica      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 FIS meccanica Lavoro ed energia      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 FIS meccanica Lavoro ed energia      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 MAT analisi Le derivate di funzioni reali in una variabile      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q UD    
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Le equazioni come modello UD    
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 MAT algebra Le equazioni di secondo grado ad una incognita nel campo reale UD    
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT algebra Le equazioni parametriche di secondo grado      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 MAT algebra Le frazioni algebriche      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT algebra Le funzioni      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 MAT analisi Le funzioni      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria Le geometrie non euclidee UD    
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT geometria Le isometrie nel piano euclideo      
51 BROTINI  Paola 2002 49 FIS gravitazione Le leggi di Keplero e la gravitazione universale      
63 BUCCI  Simona 2002 49 FIS onde Le onde      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT finanziaria Le rendite UD    
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Le teorie dell'apprendimento      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   Le teorie dell'apprendimento      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Le trasformazioni del piano      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Le trasformazionmi del piano UD    
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   L'educazione interculturale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1   L'educazione interculturale      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   L'educazione interculturale      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
33 PANETI  Chiara 2001 48 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT geometria L'equazione della retta      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT   L'equazione della retta      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT analisi Limiti di funzione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT analisi Limiti di funzione UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-fin   L'importanza dell'empatia nella cominicaziione in classe      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
1 GORI  Francesca 2002 38 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
4 GORI  Francesca 2002 49 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-soc   L'io molteplice      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'io molteplice      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-soc   L'io molteplice      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra L'iperbole ed il concetto di asintoto      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT analisi Lo studio delle derivate      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT analisi Lo studio delle derivate      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT analisi Lo studio delle derivate      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49    
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49    
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49    
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive (estratto)      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 A1   L'orientamento      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 A1   L'orientamento      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 A1-did   L'orientamento      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 A1   L'orientamento       
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-ped   L'orientamento scolastico      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria L'uso del software nella geometria      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria L'uso di Cabri'  in uno studio ini= ziale delle trasformazioni      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria L'uso di Cabrì in uno studio iniziale delle trasformazioni geometriche      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 MAT algebra Matrici e sistemi lineari UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-psi   Memoria e metacognizione      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-psi   Memoria e metacognizione       
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   Memoria e metacognizione       
35 PERNA Ugo 2002 49 FIS elettromagnetismo Misura della carica dell'elettrone in campo magnetico uniforme prodotto con bobi= ne di Helmotz      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS elettricita' Modulo di elettrostaica      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 A1-psi   Modulo di psicologia      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-ped   Modulo sulla misura   (estratt= o)      
75 PERNA  Ugo 2002 48 FIS meccanica Momenti dei sistemi materiali      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Numeri algebrici e trascendenti      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
10 BASILE  Federico 2001 38 FIS onde Onde meccaniche UD    
32 BASILE  Federico 2001 49 FIS onde Onde meccaniche      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS onde Onde meccaniche UD    
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-fin   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di N. Tartaglia      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di Niccolo' Tartagl= ia      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Parabola      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Parabola e disequazioni di secondo grado      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT statistica Primi concetti di statistica      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT probabilita' Probabilità      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   Problem solving e apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Problem solving e apprendimento      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT   Problemi di scelta in condizioni di certezza e con effetti immediati UD-48    
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-soc   Processo educativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-soc   Processo educativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Processo educativo      
10 BASILE  Federico 2001 38 A2   Programmazione didattica e valutazione      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Programmazione didattica e valutazione      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Programmazione e autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Programmazione e valutazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Programmazione e valutazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT progr. lineare Programmazione lineare UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT   Programmazione Lineare UD    
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 MAT   Programmazione lineare UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Programmazione lineare UD    
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-psi   Psicologia      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   Psicologia      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 A1   Psicologia      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 A1   Psicologia      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 A1   Psicologia      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-psi   Psicologia: applicazioni      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Quale geometria insegnare?      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT finanziaria Regimi finanziari dell'interesse semplice e composto      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-psi   Relazioni di equivalenza e insieme quoziente      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT algebra Relazioni e funzioni      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT algebra Relazioni e funzioni UD    
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT analisi Ricerca degli asintoti delle funzioni UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT analisi Ricerca degli asintoti nello studio di funzione UD    
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Scomposizione e frazioni algebriche      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 tir   sintesi sull'insegnamento della matematica      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 tir   sintesi tirocinio      
9 PANETI  Chiara 2001 38 tir   sintesi tirocinio      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
9 PANETI  Chiara 2001 38 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti      
7 PANETI  Chiara 2001 49 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti UD    
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT statistica Statistica      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Studio dei poliedri      
7 PANETI  Chiara 2001 49 MAT geometria Sulla geometria della prospettiva  (estratto dalla tesi di laurea)      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT geometria Teorema di Pitagora con l'ausilio di Geoplan      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Teorie psicologiche e apprendimento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 tir   tiocinio e laboratorio didattico      
10 BASILE  Federico 2001 38 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
76 GARGINI Elena 2001 49 tir   tirocinio e supplenze      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 tir   tirocinio I e II anno      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 tir   tirocinio, supplenze, laboratorio didattico      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT geometria Trasformazioni      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria Trasformazioni geometriche      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT geometria Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT geom. nei  progr. Un confronto fra il programma italiano ed inglese di "Geometria" n= ella scuola secondaria      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Una introduzione alla antropolgia      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Una possibile trattazione dei principi della dinamica UD    
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT geometria Utilizzo di Cabrì in un biennio di istituto professionale      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Verso l'autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Verso l'autonomia      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Verso l'autonomia      
82 DI BARI Lapo 2001 49 FIS elettromagnetismo Vettore campo magnetico e sue interazioni con cariche in moto e con correnti UD    
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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n° Cogno= me  e  Nome Anno Classe<= /td> Area Argome= nto Titol= o UD  o  tesine note n. pg.<= /td>
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 FIS onde Anali= si di fenomeni ondulatori mediante un ondoscopio  <= /td>  =  <= /td>
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 MAT probabilita' Calcolo delle probabilità      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 MAT algebra Disequazioni lineari e i sistemi di disequazioni lineari      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 tir   finale        
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 A1   Il bullismo a scuola      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 A1   Il bullismo a scuola      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 MAT geometria Le isometrie nel piano euclideo      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 FIS onde Onde meccaniche UD    
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 FIS onde Onde = meccaniche  <= /td>  =  <= /td>
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 A2   Programmazione didattica e valutazione      
32 BASIL= E  Federico 2= 001 4= 9 A1   Programmazione didattica e valutazione      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 MAT   Analisi di un problema di scelta      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 A1   Comunicazione, ascolto attivo ed apprendimento      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 tir   finale      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 tir   finale + I anno + II anno      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 MAT geometria Geometria euclidea e congruenza      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 A1   La valutazione      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 A1  = La va= lutazione  <= /td>  =  
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 A1   Le teorie dell'apprendimento      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 A1   Le teorie dell'apprendimento      
38 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 7 MAT geometria Quale geometria insegnare?      
68 COPER= CINI Lucia 2= 001 4= 8 MAT statistica Statistica      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 7 A1   Educazione interculturale      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 8 A1   Educazione interculturale      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 7 MAT algebra Equazioni e disequazioni      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 7 tir   finale      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 7 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 4= 8 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 47 A1-org<= /td>  = La fo= rmazione del professore dall'Unita' ad oggi  <= /td>  =  
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 47 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 47 A1-did   La valutazione      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 A1-did   La valutazione      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 MAT algebra Matrici e sistemi lineari UD    
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 47 A1-psi   Psicologia      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 A1-psi   Psicologia: applicazioni      
71 DI BA= RI  Lapo 2= 001 47 MAT algebra Scomposizione e frazioni algebriche      
21 DI BA= RI  Lapo 2= 001 48 tir   sintesi tirocinio      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT geom. nei  progr. Un confronto fra il programma italiano ed inglese di "Geometria" n= ella scuola secondaria      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-fin   Educazione interculturale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT algebra Equazioni di II grado UD    
82 DI BARI Lapo 2001 49 tir   finale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-soc  = Ident= ita' etnica e interculturalita'      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' e il baricentro dei triangoli nel De Momentis di Maurolico      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-org   La formazione del professore nella scuola italiana dall'Unita' ad oggi      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-ped   La Pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey, Piaget      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-did   La valutazione      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-psi   Relazioni di equivalenza e insieme quoziente      
82 DI BARI Lapo 2001 49 FIS elettromagnetismo Vettore campo magnetico e sue interazioni con cariche in moto e con correnti UD    
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 MAT analisi Le derivate di funzioni reali in una variabile      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 MAT algebra Le frazioni algebriche      
46 FREDIANI Luca 2001 47 A1   Consi= derazioni generali sulla valutazione      
5 FREDIANI Luca 2001 48 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
46 FREDIANI Luca 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
5 FREDIANI Luca 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
14 FREDIANI Luca 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT analisi Gli i= ntegrali indefiniti      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT analisi Gli integrali indefiniti UD    
14 FREDIANI Luca 2001 49 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
14 FREDIANI Luca 2001 49 FIS ottica La luce      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
76 GARGINI Elena 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi UD    
69 GARGINI Elena 2001 48 tir   finale      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   Il controllo della qualita' nell'esperienza di alcune scuole italiane      
69 GARGINI Elena 2001 48 A1   Il controllo di qualità nell'esperienza di alcune scuole italiane      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   La valutazione e la programmazione      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS onde Onde meccaniche UD    
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di N. Tartaglia      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Parab= ola e disequazioni di secondo grado      
76 GARGINI Elena 2001 49 tir   tirocinio e supplenze      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT geometria Utilizzo di Cabrì in un biennio di istituto professionale      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS meccanica Archimede e la teoria dei centri di gravità      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT algebra Equaz= ioni di primo grado      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS gravitazione La gravitazione universale      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 A1   La va= lutazione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT analisi Limiti di funzione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT algebra Equazioni di I grado UD    
78 GHIGGI Paola 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT geometria Geometrie non euclidee      
78 GHIGGI Paola 2001 47 A!   La va= lutazione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT analisi Limiti di funzione UD    
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 MAT algebra Equazioni ad una incognita nel campo reale      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 tir   finale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 tir   finale      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 tir   finale      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-psi   Il baratto      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 FIS meccanica Il moto dei proiettili      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 MAT algebra Le equazioni di secondo grado ad una incognita nel campo reale UD    
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-ped   L'orientamento scolastico      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Curriculum e valutazione      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Il counseling nell'educazione scolastica      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La cicloide      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La parabola      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   L'approccio etnocentrico ai processi formativi      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT geometria Costruzioni geometriche per esempi di successioni geometriche      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Dewey      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Dewey      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Dewey      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 tir   finale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 tir   finale      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 tir   finale      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT numeri I numeri complessi      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT finanziaria I regimi finanziari      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Il bullismo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Il bullismo      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Il bullismo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT trigonometria La goniometria e la trigonometria vista attraverso alcuni libri di testo      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 FIS ottica La rifrazione      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   La sfida della differenza      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   La sfida della differenza      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   La sfida della differenza      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   L'apprendimento      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   L'apprendimento      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   L'apprendimento      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Programmazione e autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Programmazione e valutazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Programmazione e valutazione      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Verso l'autonomia      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Verso l'autonomia      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Verso l'autonomia      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 tir   finale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT algebra Il ca= lcolo letterale      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT algebra Il calcolo letterale UD    
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La comunicazione educativa      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-ped   La comunicazione educativa      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-ped   La comunicazione educativa      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La valutazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-did   La valutazione      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-did   La valutazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-org   L'autonomia scolastica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-org   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT finanziaria Le rendite UD    
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT analisi Lo studio delle derivate      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT analisi Lo studio delle derivate      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT analisi Lo studio delle derivate      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di Niccolo' Tartagl= ia      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 tir   sintesi sull'insegnamento della matematica      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Teorie psicologiche e apprendimento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 tir   tirocinio I e II anno      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Una possibile trattazione dei principi della dinamica UD    
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-psi   Apprendimento e funzioni cognitive      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1-did   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1  = Diffi= colta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 tir   finale      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 FIS meccanica Lavoro ed energia      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 FIS meccanica Lavoro ed energia      
13 OLIVOTTO Maria 2001 38 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT geometria Trasformazioni      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT   Assioma della scelta      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 FIS meccanica Caduta di corpi in mezzi fluidi      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT   Cartografia      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT geometria La parabola      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 A1   La valutazione      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 A1   La valutazione      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 A1-did   La valutazione      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT algebra Le funzioni      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 MAT analisi Le funzioni      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 tir   tiocinio e laboratorio didattico      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra Dalle equazioni parametriche di secondo grado alle disequazioni di secondo grad= o      
54 PANETI  Chiara 2001 47 tir   finale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 tir   finale      
7 PANETI  Chiara 2001 49 tir   finale + I anno + (II anno)  ???      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT equazioni Il calcolo letterale e le equazioni di primo grado      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT algebra Le equazioni parametriche di secondo grado      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
33 PANETI  Chiara 2001 48 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra L'iperbole ed il concetto di asintoto      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive (estratto)      
9 PANETI  Chiara 2001 38 A1-ped   Modulo sulla misura   (estratt= o)      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT probabilita' Probabilità      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   Psicologia      
9 PANETI  Chiara 2001 38 tir   sintesi tirocinio      
9 PANETI  Chiara 2001 38 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti      
7 PANETI  Chiara 2001 49 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti UD    
7 PANETI  Chiara 2001 49 MAT geometria Sulla geometria della prospettiva  (estratto dalla tesi di laurea)      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT geometria Teorema di Pitagora con l'ausilio di Geoplan      
70 PERNA Ugo 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria La sfericità della terra nella storia della matematica      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-did   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-soc   Processo educativo      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria Trasformazioni geometriche      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS elettricita' Elettrostatica      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 tir   finale      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 tir   finale      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 MAT algebra Funzioni ed equazioni esponenziali e logaritmiche      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT geometria Geometria solida      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT geometria Geometria solida      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS elettricita' Modulo di elettrostaica      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 A1-psi   Modulo di psicologia      
11 PIROLLO  Silvia 2001 38 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 A1   Psicologia      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 A1   Psicologia      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 A1   Psicologia      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Confronto tra i programmi scolastici di matematica e inglese      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 tir   finale + II anno      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' di figure piane nell'opera "De Momentis Aequalibus" di Maurolico ed una applicazione didattica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 FIS elettricita' Introduzione al campo elettrico      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-did   La valutazione scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-did   La valutazione scolastica      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-did   La valutazione scolastica      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 MAT   Programmazione lineare UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Programmazione lineare UD    
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 FIS meccanica Conservazione della quantità di moto      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 tir   finale + I anno + II anno      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
12 ROMANO Tiziana 2001 38 FIS meccanica La quantita' di moto e la sua conservazione      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Le equazioni come modello UD    
12 ROMANO Tiziana 2001 38 A1   L'orientamento      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 A1   L'orientamento      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 A1-did   L'orientamento      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 A1   L'orientamento       
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT analisi Ricerca degli asintoti delle funzioni UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT analisi Ricerca degli asintoti nello studio di funzione UD    
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 tir   finale + I anno + II anno, supplenze e Lab. Didattico      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni UD    
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-did   La valutazione      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-did   La valutazione      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e la regola di Ruffini      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 tir   finale      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La comunicazione nello svolgimento di una UD bidisciplinare      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La didattica in classe: il lavoro per gruppi      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La motivazione e l'apprendimento      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La relazione educativa. L'importanza dell'attività emotiva      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT finanziaria La struttura a termine dei tassi d'interesse      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Numeri algebrici e trascendenti      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Parabola      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Studio dei poliedri      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Antropologia ed educazione      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Antropologia ed educazione      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT algebra Equazioni di primo grado      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT algebra Equazioni di primo grado      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT algebra Equazioni di primo grado UD    
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 FIS fluidi Fluidi reali e viscosità      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree UD    
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   L'antropologia nell'insegnamento      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Una introduzione alla antropolgia      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT numeri I numeri complessi UD    
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria I teoremi di Pitagora ed Euclide UD    
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La progettazione formativa      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La progettazione formativa      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La relazione insegnante-allievo      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La relazione insegnante-allievo      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria L'uso del software nella geometria      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria: osservazioni sul= la rilevanza didattica      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   L'autonomia scolastica      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria L'uso di Cabrì in uno studio iniziale delle trasformazioni geometriche      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche UD    
72 BRACALONI Gianna 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   L'autonomia scolastica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria Le geometrie non euclidee UD    
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria L'uso di Cabri'  in uno studio ini= ziale delle trasformazioni      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
50 BROTINI  Paola 2002 48 tir   finalino + I anno + II anno      
51 BROTINI  Paola 2002 49 tir   finalino + I anno + II anno      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-did   La valutazione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   La valutazione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 FIS gravitazione Le leggi di Keplero e la gravitazione universale      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Le trasformazioni del piano      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-soc   L'io molteplice      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'io molteplice      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-psi   Memoria e metacognizione       
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   Memoria e metacognizione       
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Alcuni esercizi con Cabri'      
79 BROTINI Paola 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-did   La valutazione      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Le trasformazionmi del piano UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-fin   L'importanza dell'empatia nella cominicaziione in classe      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-soc   L'io molteplice      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-psi   Memoria e metacognizione      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
58 BUCCI  Simona 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
63 BUCCI  Simona 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT geometria Il quinto postulato di Euclide, Modello ellittico, Modello iperbolico, Conferenza di Poincaré      
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-did   La conduzione della classe      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe       
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-psi   La conduzione della classe (valutazione)      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe (valutazione)      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-ped   La professionalità dell'insegnante      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La professionalità dell'insegnante      
63 BUCCI  Simona 2002 49 FIS onde Le onde      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT algebra Relazioni e funzioni      
77 BUCCI Simona 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilita'      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-fin   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-psi   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-ped   La professionalita' dell'insegnante      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT algebra Relazioni e funzioni UD    
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT analisi e geometria Applicazione delle trasformazioni alle Funzioni UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT attuariale Assicurazioni sulla vita      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-fin   Funzione docente      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-fin   Funzione docente      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT   I quaternioni      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-soc   Il processo di socializzazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-soc   Il processo di socializzazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-psi   La motivazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-psi   La motivazione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT statistica La regressione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT statistica La regressione      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT progr. lineare Programmazione lineare UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT   Programmazione Lineare UD    
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 tir   tirocinio, supplenze, laboratorio didattico      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
1 GORI  Francesca 2002 38 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
2 GORI  Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
3 GORI  Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
4 GORI  Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento (estratto= )      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
1 GORI  Francesca 2002 38 A1   La comunicazione in classe      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1   La comunicazione in classe      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1   La comunicazione in classe      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1   La comunicazione in classe      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
1 GORI  Francesca 2002 38 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
4 GORI  Francesca 2002 49 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
1 GORI  Francesca 2002 38 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT   Problemi di scelta in condizioni di certezza e con effetti immediati UD-48    
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-psi   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 tir   finale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 tir   finale : tirocinio e laboratorio diddattico      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 FIS relativita' La cinematica relativistica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 FIS relativita' La cinematica relativistica      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-ped   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La pedagogia di "sovietica" di Makarenco      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La progettazione modulare      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La progettazione modulare      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-did   La progettazione modulare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La progettazione modulare      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-org   La riforma della scuola media      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   La riforma della scuola media unica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La riforma della scuola media unica      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La riforma della scuola media unica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   L'ambiente interculturale      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
60 LIPPI  Andrea 2002 38 A1   L'educazione interculturale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1   L'educazione interculturale      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   L'educazione interculturale      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT geometria L'equazione della retta      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT   L'equazione della retta      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT geometria Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   Alcune riflessioni sulla valutazione      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 tir   finale + tirocinio I e II anno      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT geometria Il volume dei solidi      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT geometria Il volume dei solidi UD    
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La crittografia      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La crittografia      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La multimedialita' nella didattica      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La multimedialita' nella didattica      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1-ped   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La valutazione      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q UD    
75 PERNA  Ugo 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria La sfericita'  della terra nella storia della Matematica      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-did   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 FIS meccanica Momenti dei sistemi materiali      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-fin   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-soc   Processo educativo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
35 PERNA Ugo 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La riforma della scuola 1972-1977      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria La sfericità della terra nella storia      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione       
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione nel processo formativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 FIS elettromagnetismo Misura della carica dell'elettrone in campo magnetico uniforme prodotto con bobi= ne di Helmotz      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Processo educativo      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT analisi Introduzione al calcolo delle derivate      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La comunicazione      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La memoria e l'apprendimento      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT statistica Primi concetti di statistica      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Culture a confronto      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT   Il calcolo combinatorio      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT   Il calcolo combinatorio      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 FIS elettricita' La conduzione nei solidi e nei liquidi      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La programmazione ed il piano annuale      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La programmazione ed il piano annuale      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La riforma Gentile      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La riforma Gentile      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT geometria La sezione aurea      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   Problem solving e apprendimento      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Problem solving e apprendimento      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT finanziaria Regimi finanziari dell'interesse semplice e composto      
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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n° Cogno= me  e  Nome Anno Classe<= /td> Area Argome= nto Titol= o UD  o  tesine note n. pg.<= /td>
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1  = Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive  <= /td>  =  <= /td>
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 FIS onde Analisi di fenomeni ondulatori mediante un ondoscopio      
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 A1-psi   Apprendimento e funzioni cognitive      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori        
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 A1-did   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 tir   finale      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 tir  = final= e + I anno + II anno  <= /td>  =  <= /td>
11 PIROL= LO  Silvia 2= 001 3= 8 tir   finale + I anno + II anno      
12 ROMAN= O Tiziana 2= 001 3= 8 tir   finale + I anno + II anno      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 3= 8 A1   Il bullismo a scuola      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 FIS relativita' La cinematica relativistica      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1   La comunicazione in classe      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1   La progettazione modulare      
12 ROMAN= O Tiziana 2= 001 3= 8 FIS meccanica La quantita' di moto e la sua conservazione      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1  = La ri= forma della scuola media unica  <= /td>  =  
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 FIS meccanica Lavoro ed energia      
60 LIPPI=   Andrea 2= 002 3= 8 A1   L'educazione interculturale      
9 PANET= I  Chiara 2= 001 3= 8 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 3= 8 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
13 OLIVO= TTO Maria 2= 001 3= 8 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
9 PANET= I  Chiara 2= 001 3= 8 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive (estratto)      
12 ROMAN= O Tiziana 2= 001 3= 8 A1   L'orientamento      
11 PIROL= LO  Silvia 2= 001 3= 8 FIS elettricita' Modulo di elettrostaica      
11 PIROL= LO  Silvia 2= 001 3= 8 A1-psi   Modulo di psicologia      
9 PANET= I  Chiara 2= 001 38 A1-ped<= /td>  = Modul= o sulla misura   (estratto)  <= /td>  =  
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 FIS onde Onde meccaniche UD    
11 PIROL= LO  Silvia 2= 001 38 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
1 GORI<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Francesca 2= 002 38 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 A2   Programmazione didattica e valutazione      
9 PANET= I  Chiara 2= 001 38 tir   sintesi tirocinio      
9 PANET= I  Chiara 2= 001 38 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti      
10 BASIL= E  Federico 2= 001 38 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
67 LIPPI=   Andrea 2= 002 47 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
65 PACIN= I  Benedetta 2= 002 47 A1   Alcune riflessioni sulla valutazione      
79 BROTI= NI Paola 2= 002 47 MAT geometria Alcuni esercizi con Cabri'      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT analisi e geometria Applicazione delle trasformazioni alle Funzioni UD    
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta UD    
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT  = Carto= grafia      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Comunicazione, ascolto attivo ed apprendimento      
46 FREDIANI Luca 2001 47 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT geometria Costruzioni geometriche per esempi di successioni geometriche      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Dewey      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche UD    
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1   Educazione interculturale      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT algebra Equaz= ioni di I grado UD    
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT algebra Equazioni di primo grado      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Equazioni e disequazioni      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT algebra Espon= enziali e logaritmi      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 tir   finale      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 tir   finale      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 tir   finale      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 tir   finale      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 tir   finale      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 tir   finale      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 tir   finale      
54 PANETI  Chiara 2001 47 tir   finale      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 tir   finale      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
79 BROTINI Paola 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
77 BUCCI Simona 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 tir   final= e + I anno + II anno      
46 FREDIANI Luca 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
78 GHIGGI Paola 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
2 GORI  Francesca 2002 47 tir   final= e + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
67 LIPPI  Andrea 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 tir   finale + I anno + II anno      
70 PERNA Ugo 2001 47 tir   final= e + I anno + II anno      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 tir   finale + I anno + II anno      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-fin   Funzione docente      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 MAT algebra Funzi= oni, equazioni, disequazioni UD    
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Geometria euclidea e congruenza      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 MAT geometria Geometria solida      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT geometria Geometrie non euclidee      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT numeri I numeri complessi UD    
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 MAT numeri I numeri complessi      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilita'      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT   I quaternioni      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria I teoremi di Pitagora ed Euclide UD    
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-psi   Il baratto      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Il bullismo      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT algebra Il calcolo letterale      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT equazioni Il calcolo letterale e le equazioni di primo grado      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-soc   Il processo di socializzazione      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT geometria Il volume dei solidi      
46 FREDIANI Luca 2001 47 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate UD    
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La comunicazione educativa      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1   La comunicazione in classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-fin   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-did   La conduzione della classe      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-psi   La conduzione della classe      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La crittografia      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 A1-psi   La motivazione      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La multimedialita' nella didattica      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La pedagogia di "sovietica" di Makarenco      
77 BUCCI Simona 2002 47 A1-ped   La professionalita' dell'insegnante      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La progettazione formativa      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La progettazione modulare      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT statistica La regressione      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 A1   La relazione insegnante-allievo      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   La riforma della scuola media unica      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria La sfericità della terra nella storia della matematica      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   La sfida della differenza      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-did   La valutazione      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   La valutazione      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-did   La valutazione      
78 GHIGGI Paola 2001 47 A!   La valutazione      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   La valutazione      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 A1   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-did   La valutazione      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-did   La valutazione      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1-did   La valutazione scolastica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 A1   L'ambiente interculturale      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   L'apprendimento      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 A1   L'autonomia scolastica      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   L'autonomia scolastica      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
65 PACINI  Benedetta 2002 47 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Le equazioni come modello UD    
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 MAT algebra Le equazioni di secondo grado ad una incognita nel campo reale UD    
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT algebr= a Le eq= uazioni parametriche di secondo grado      
36 DI MAJO  Claudia 2001 47 MAT algebra Le frazioni algebriche      
49 PALAGI  Giulia 2001 47 MAT algebra Le funzioni      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria Le geometrie non euclidee UD    
38 COPERCINI Lucia 2001 47 A1   Le teorie dell'apprendimento      
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Le trasformazionmi del piano UD    
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT geometria L'equazione della retta      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
78 GHIGGI Paola 2001 47 MAT analisi Limiti di funzione UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-fin   L'importanza dell'empatia nella cominicaziione in classe      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
34 BARTOLETTI   Francesca 2002 47 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-soc   L'io molteplice      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 MAT analisi Lo studio delle derivate      
2 GORI  Francesca 2002 47 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
74 ROMANO Tiziana 2001 47 A1   L'orientamento      
37 GOSETTO  Barbara 2001 47 A1-ped   L'orientamento scolastico      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 MAT geometria L'uso del software nella geometria      
72 BRACALONI Gianna 2002 47 MAT geometria L'uso di Cabri'  in uno studio ini= ziale delle trasformazioni      
79 BROTINI Paola 2002 47 A1-psi   Memoria e metacognizione      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
2 GORI  Francesca 2002 47 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi      
70 PERNA Ugo 2001 47 A1-soc   Processo educativo      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Programmazione e autonomia      
80 FUSARO  Ginetta 2002 47 MAT progr. lineare Programmazione lineare UD    
71 DI BARI  Lapo 2001 47 A1-psi   Psicologia      
54 PANETI  Chiara 2001 47 A1   Psicologia      
48 PIROLLO  Silvia 2001 47 A1   Psicologia      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
38 COPERCINI Lucia 2001 47 MAT geometria Quale geometria insegnare?      
77 BUCCI Simona 2002 47 MAT algebra Relazioni e funzioni UD    
79 BROTINI Paola 2002 47 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT algebra Scomposizione e frazioni algebriche      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
25 ROCCHI  Raffaella 2001 47 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
54 PANETI  Chiara 2001 47 MAT geometria Teorema di Pitagora con l'ausilio di Geoplan      
45 MOSCANI  Nicoletta 2001 47 A1   Teorie psicologiche e apprendimento      
23 BERNINI  Francesco 2002 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
17 VENTURELLI  Laura 2001 47 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
53 OLIVOTTO Maria 2001 47 MAT geometria Trasformazioni      
70 PERNA Ugo 2001 47 MAT geometria Trasformazioni geometriche      
67 LIPPI  Andrea 2002 47 MAT algebra Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
71 DI BARI  Lapo 2001 47 MAT geom. nei  progr. Un confronto fra il programma italiano ed inglese di "Geometria" n= ella scuola secondaria      
74 ROMANO Tiziana 2001 47 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
47 MANNUCCI  Raffaella 2001 47 A1   Verso l'autonomia      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-psi   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT   Analisi di un problema di scelta      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Antropologia ed educazione      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT attuariale Assicurazioni sulla vita      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT   Assioma della scelta      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT finanziaria Capitalizzazione semplice e composta      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
5 FREDIANI Luca 2001 48 A1   Considerazioni generali sulla valutazione      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Curriculum e valutazione      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra Dalle equazioni parametriche di secondo grado alle disequazioni di secondo grad= o      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Dewey      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e frazioni algebriche      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Divisione tra polinomi e la regola di Ruffini      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1   Educazione interculturale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 MAT algebra Equazioni ad una incognita nel campo reale      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT algebra Equazioni di primo grado      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 tir   finale      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 tir   finale      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 tir   finale      
69 GARGINI Elena 2001 48 tir   finale      
56 GOSETTO  Barbara 2001 48 tir   finale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 tir   finale      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 tir   finale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 tir   finale      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 tir   finale      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 tir   finale : tirocinio e laboratorio diddattico      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
58 BUCCI  Simona 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
5 FREDIANI Luca 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
3 GORI  Francesca 2002 48 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
57 LIPPI  Silvia 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
75 PERNA  Ugo 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 tir   finale + I anno + II anno      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 tir   finale + I anno + II anno      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 tir   finale + I anno + II anno, supplenze e Lab. Didattico      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 tir   finale + II anno      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 tir   finale + tirocinio I e II anno      
50 BROTINI  Paola 2002 48 tir   finalino + I anno + II anno      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-fin   Funzione docente      
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 MAT algebra Funzioni ed equazioni esponenziali e logaritmiche      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 MAT algebra Funzioni, equazioni, disequazioni      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT analisi Gli integrali indefiniti UD    
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT finanziaria I regimi finanziari      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-soc   Identita' etnica ed interculturalita'      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Il bullismo      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT   Il calcolo combinatorio      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
69 GARGINI Elena 2001 48 A1   Il controllo di qualità nell'esperienza di alcune scuole italiane      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   Il counseling nell'educazione scolastica      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-soc   Il processo di socializzazione      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   Il rapporto didattico nella conduzione della classe      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT geometria Il volume dei solidi UD    
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT analisi Introduzione al calcolo delle derivate      
5 FREDIANI Luca 2001 48 MAT algebra Introduzione al calcolo letterale      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
58 BUCCI  Simona 2002 48 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La cicloide      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La comunicazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-ped   La comunicazione educativa      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1   La comunicazione in classe      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   La comunicazione nella pratica educativa      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La comunicazione nello svolgimento di una UD bidisciplinare      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-did   La conduzione della classe      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-psi   La conduzione della classe (valutazione)      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La crittografia      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La didattica in classe: il lavoro per gruppi      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-org   La formazione del professore dall'Unita' ad oggi      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-ped   La funzione della scuola nella societa' di oggi.  Istruire, educare, formare.      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 MAT trigonometria La goniometria e la trigonometria vista attraverso alcuni libri di testo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT   La matematica penso che se mi riuscisse mi piacerebbe      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 A1   La memoria e l'apprendimento      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 A1-psi   La motivazione      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La motivazione e l'apprendimento      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La multimedialita' nella didattica      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 MAT geometria La parabola      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 MAT geometria La parabola      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-ped   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1-ped   La pedagogia del '900 - Modelli e correnti di pensiero      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-ped   La pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey e Piaget      
58 BUCCI  Simona 2002 48 A1-ped   La professionalità dell'insegnante      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La progettazione formativa      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-did   La progettazione modulare      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La programmazione ed il piano annuale      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT statistica La regressione      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 A1   La relazione educativa. L'importanza dell'attività emotiva      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 A1   La relazione insegnante-allievo      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-ped   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-org   La riforma della scuola 1972-1977      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1-org   La riforma della scuola media      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   La riforma Gentile      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria La rivoluzione di Felix Klein nello studio della Geometria: osservazioni sul= la rilevanza didattica      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria La sfericita'  della terra nella storia della Matematica      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   La sfida della differenza      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT finanziaria La struttura a termine dei tassi d'interesse      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-did   La valutazione      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   La valutazione      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-did   La valutazione      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-did   La valutazione      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   La valutazione      
59 PALAGI  Giulia 2001 48 A1   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-did   La valutazione      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-did   La valutazione      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-psi   La valutazione nel processo formativo      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1-did   La valutazione scolastica      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   L'antropologia nell'insegnamento      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   L'apprendimento      
57 LIPPI  Silvia 2001 48 A1   L'approccio etnocentrico ai processi formativi      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 A1   L'attuale lettura di Vygotskij      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 A1   L'autonomia scolastica      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-org   L'autonomia scolastica      
30 DI MAJO  Claudia 2001 48 MAT analisi Le derivate di funzioni reali in una variabile      
22 PACINI  Benedetta 2002 48 MAT algebra Le disequazioni lineari in Q UD    
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT finanziaria Le rendite UD    
68 COPERCINI Lucia 2001 48 A1   Le teorie dell'apprendimento      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 A1   L'educazione interculturale      
33 PANETI  Chiara 2001 48 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
19 LIPPI  Andrea 2002 48 MAT   L'equazione della retta      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-soc   L'io molteplice      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT algebra L'iperbole ed il concetto di asintoto      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 MAT analisi Lo studio delle derivate      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
8 ROMANO Tiziana 2001 48 A1-did   L'orientamento      
44 BRACALONI  Gianna 2002 48 MAT geometria L'uso di Cabrì in uno studio iniziale delle trasformazioni geometriche      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 MAT algebra Matrici e sistemi lineari UD    
50 BROTINI  Paola 2002 48 A1-psi   Memoria e metacognizione       
75 PERNA  Ugo 2002 48 FIS meccanica Momenti dei sistemi materiali      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT algebra Numeri algebrici e trascendenti      
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-fin   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Parabola      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT algebra Parabola e disequazioni di secondo grado      
3 GORI  Francesca 2002 48 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
64 PUCCIONI  Irene 2002 48 MAT statistica Primi concetti di statistica      
33 PANETI  Chiara 2001 48 MAT probabilita' Probabilità      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 A1   Problem solving e apprendimento      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
3 GORI  Francesca 2002 48 MAT   Problemi di scelta in condizioni di certezza e con effetti immediati UD-48    
75 PERNA  Ugo 2002 48 A1-soc   Processo educativo      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Programmazione e valutazione      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 MAT   Programmazione Lineare UD    
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 MAT   Programmazione lineare UD    
62 PIROLLO  Silvia 2001 48 A1   Psicologia      
81 VENTURELLI  Laura 2001 48 A1-psi   Psicologia cognitiva, stili cognitivi e motivazioni      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 A1-psi   Psicologia: applicazioni      
27 STOCCHI  Maria Pia 2002 48 MAT finanziaria Regimi finanziari dell'interesse semplice e composto      
8 ROMANO Tiziana 2001 48 MAT analisi Ricerca degli asintoti delle funzioni UD    
50 BROTINI  Paola 2002 48 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 tir   sintesi sull'insegnamento della matematica      
21 DI BARI  Lapo 2001 48 tir   sintesi tirocinio      
15 ROCCHI  Raffaella 2001 48 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
68 COPERCINI Lucia 2001 48 MAT statistica Statistica      
52 ALBANESE  Rosanna 2002 48 MAT geometria Studio dei poliedri      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
16 MOSCANI  Nicoletta 2001 48 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
24 BERNINI  Francesco 2002 48 tir   tirocinio e laboratorio diddattico      
73 FUSARO  Ginetta 2002 48 tir   tirocinio, supplenze, laboratorio didattico      
75 PERNA  Ugo 2002 48 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
39 OLIVOTTO Maria 2001 48 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
29 BARTOLETTI   Francesca 2002 48 A1   Una introduzione alla antropolgia      
69 GARGINI Elena 2001 48 MAT geometria Utilizzo di Cabrì in un biennio di istituto professionale      
55 MANNUCCI  Raffaella 2001 48 A1   Verso l'autonomia      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   Alcune riflessioni personali sull'applicazione delle teorie cognitive      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Antropologia ed educazione      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Apprendimento e funzioni cognitive      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS meccanica Archimede e la teoria dei centri di gravità      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 FIS meccanica Caduta di corpi in mezzi fluidi      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT probabilita' Calcolo delle probabilità      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-did   Case dei bambini e applicazione del metodo Montessori      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Confronto tra i programmi scolastici di matematica e inglese      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 FIS meccanica Conservazione della quantità di moto      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT geometria Costruzioni con riga e compasso      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Culture a confronto      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Dewey      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Didattica della Matematica con strumenti informatici. Alcuni esercizi con Cabr&igra= ve;      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   Difficolta' di apprendimento e strategie di insegnamento      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT algebra Disequazioni lineari e i sistemi di disequazioni lineari      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-soc   Disuguaglianze sociali e disuguaglianze etniche      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-fin   Educazione interculturale      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS elettricita' Elettrostatica      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT algebra Equazioni di II grado UD    
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT algebra Equazioni di primo grado UD    
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT algebra Equazioni di primo grado      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-psi   Esercitazione sul brano "Ritorno" di Kafka      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-ped   Esperienze emotive nell'apprendimento      
76 GARGINI Elena 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi UD    
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT algebra Esponenziali e logaritmi      
32 BASILE  Federico 2001 49 tir   finale      
82 DI BARI Lapo 2001 49 tir   finale      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 tir   finale      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 tir   finale      
7 PANETI  Chiara 2001 49 tir   finale + I anno + (II anno)  ???      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
63 BUCCI  Simona 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
14 FREDIANI Luca 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
4 GORI  Francesca 2002 49 tir   finale + I anno + II anno   schede da RE FRASCHINI  
28 LIPPI  Andrea 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 tir   finale + I anno + II anno      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 tir   finale + I anno + II anno      
51 BROTINI  Paola 2002 49 tir   finalino + I anno + II anno      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 FIS fluidi Fluidi reali e viscosità      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-soc   Frontiera etnica, politiche dell'identita' e strategie del riconoscimento (estratto= )      
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 MAT geometria Geometria solida      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi Gli integrali definiti e il calcolo delle aree UD    
14 FREDIANI Luca 2001 49 MAT analisi Gli integrali indefiniti      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT probabilita' I primi concetti di calcolo delle probabilità      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-ped   Idealismo, pragmatismo, cognitivismo      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-soc   Identita' etnica e interculturalita'      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Il bullismo      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Il bullismo a scuola      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT   Il calcolo combinatorio      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT analisi Il calcolo dei limiti      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT probabilita' Il calcolo delle probabilità      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT algebra Il calcolo letterale UD    
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' di figure piane nell'opera "De Momentis Aequalibus" di Maurolico ed una applicazione didattica      
82 DI BARI Lapo 2001 49 MAT geometria Il centro di gravita' e il baricentro dei triangoli nel De Momentis di Maurolico      
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   Il controllo della qualita' nell'esperienza di alcune scuole italiane      
31 GOSETTO  Barbara 2001 49 FIS meccanica Il moto dei proiettili      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT geometria Il quinto postulato di Euclide, Modello ellittico, Modello iperbolico, Conferenza di Poincaré      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 FIS elettricita' Introduzione al campo elettrico      
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT statistica Introduzione alla statistica UD    
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT analisi Introduzione alle funzioni reali di due variabili reali      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT analisi Introduzione, significato geometrico e calcolo delle derivate      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 FIS relativita' La cinematica relativistica      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-ped   La comunicazione educativa      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1   La comunicazione in classe      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La comunicazione nel rapporto docente - discenti      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La comunicazione nella relazione educativa      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe       
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La conduzione della classe (valutazione)      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 FIS elettricita' La conduzione nei solidi e nei liquidi      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-org   La formazione del professore nella scuola italiana dall'Unita' ad oggi      
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT geometria La geometria sferica   powerpoint  
43 GHIGGI   Paola 2001 49 FIS gravitazione La gravitazione universale      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-org   La legge Casati, la riforma Gentile, l'autonomia scolastica      
14 FREDIANI Luca 2001 49 FIS ottica La luce      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La pedagogia "sovietica" di Makarenko      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-ped   La Pedagogia dell'idealismo, del pragmatismo e del cognitivismo nelle figure= di Gentile, Dewey, Piaget      
63 BUCCI  Simona 2002 49 A1   La professionalità dell'insegnante      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La progettazione modulare      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La programmazione ed il piano annuale      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La ricerca psicopedagogica nel rapporto linguaggio-pensiero in Vygotskij      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La riforma della scuola 1972-1977      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   La riforma della scuola media unica      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   La riforma Gentile      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 FIS ottica La rifrazione      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-org   La scuola italiana nel periodo fascista&nbs= p; (estratto)      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 MAT geometria La sezione aurea      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria La sfericità della terra nella storia      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   La sfida della differenza      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   La valutazione      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-did   La valutazione      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 A1   La valutazione      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-did   La valutazione      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 A1-did   La valutazione      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione       
76 GARGINI Elena 2001 49 A1   La valutazione e la programmazione      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   La valutazione nel processo formativo      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1-did   La valutazione scolastica      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   L'apprendimento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-org   L'autonomia scolastica      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 FIS meccanica Lavoro ed energia      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT algebra Le difficoltà dell'insegnamento dell'algebra negli istituti professio= nali      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 MAT analisi Le funzioni      
32 BASILE  Federico 2001 49 MAT geometria Le isometrie nel piano euclideo      
51 BROTINI  Paola 2002 49 FIS gravitazione Le leggi di Keplero e la gravitazione universale      
63 BUCCI  Simona 2002 49 FIS onde Le onde      
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Le trasformazioni del piano      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 A1   L'educazione interculturale      
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1   L'educazione tecnologica: analisi, storia, problematiche e proposte      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   L'esperienza emotiva nei processi di apprendimento      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT   L'eterno conflitto tra intuizione e rigore      
43 GHIGGI   Paola 2001 49 MAT analisi Limiti di funzione      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'importanza dell'empatia nella comunicazione in classe      
4 GORI  Francesca 2002 49 FIS elettromagnetismo L'induzione elettromegnetica      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 A1   L'interculturalita': una meta sociale da raggiungere e un processo educativo necessario      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 MAT analisi L'introduzione all'analisi in alcuni libri di testo      
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   L'io molteplice      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 MAT analisi Lo studio delle derivate      
4 GORI  Francesca 2002 49 MAT analisi Lo studio delle derivate e le loro applicazioni UD-49 lezione per lezione  
7 PANETI  Chiara 2001 49 A1-psi   Lo sviluppo delle 5 competenze cognitive      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 A1   L'orientamento       
51 BROTINI  Paola 2002 49 A1   Memoria e metacognizione       
35 PERNA Ugo 2002 49 FIS elettromagnetismo Misura della carica dell'elettrone in campo magnetico uniforme prodotto con bobi= ne di Helmotz      
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT algebra Numeri irrazionali e radicali      
32 BASILE  Federico 2001 49 FIS onde Onde meccaniche      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS onde Onde meccaniche UD    
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 FIS onde Onde stazionarie in una corda tesa      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Orientamento e valutazione nella scuola dell'autonomia      
76 GARGINI Elena 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di N. Tartaglia      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Origini della balistica e approcci di cinematica nella figura di Niccolo' Tartagl= ia      
4 GORI  Francesca 2002 49 A1-psi   Pluralita' delle intelligenze, un percorso scolastico finalizzato alla promozione del comprendere      
66 STOCCHI  Maria Pia 2002 49 A1   Problem solving e apprendimento      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT logica Problemi di logica e teoria degli insiemi UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Problemi di massimo e di minimo senza il calcolo infinitesimale      
35 PERNA Ugo 2002 49 A1   Processo educativo      
32 BASILE  Federico 2001 49 A1   Programmazione didattica e valutazione      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Programmazione e valutazione      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 MAT   Programmazione lineare UD    
42 PIROLLO  Silvia 2001 49 A1   Psicologia      
82 DI BARI Lapo 2001 49 A1-psi   Relazioni di equivalenza e insieme quoziente      
63 BUCCI  Simona 2002 49 MAT algebra Relazioni e funzioni      
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT analisi Ricerca degli asintoti nello studio di funzione UD    
51 BROTINI  Paola 2002 49 MAT geometria Riflessioni sulla geometria e il suo insegnamento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1   Sfide della multiculturalita' e risposte della scuola      
6 ROCCHI  Raffaella 2001 49 A1   Socializzazione e dinamica dei gruppi  -  Fenomeno del bullismo      
7 PANETI  Chiara 2001 49 FIS meccanica Spunti di riflessione per una trattazione della quantita' di moto e degli urti UD    
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT statistica Statistica con riferimento ai momenti dei sistemi materiali      
7 PANETI  Chiara 2001 49 MAT geometria Sulla geometria della prospettiva  (estratto dalla tesi di laurea)      
26 BARTOLETTI   Francesca 2002 49 A1   Tecnologie informatiche per l'insegnamento      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 A1-psi   Teorie psicologiche e apprendimento      
20 PALAGI  Giulia 2001 49 tir   tiocinio e laboratorio didattico      
76 GARGINI Elena 2001 49 tir   tirocinio e supplenze      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 tir   tirocinio I e II anno      
35 PERNA Ugo 2002 49 MAT geometria Trasformazioni geometriche UD    
41 OLIVOTTO Maria 2001 49 MAT geometria Trasformazioni nel piano      
28 LIPPI  Andrea 2002 49 MAT geometria Un argomento sottovalutato: l'inversione circolare      
18 MOSCANI  Nicoletta 2001 49 FIS meccanica Una possibile trattazione dei principi della dinamica UD    
40 ROMANO Tiziana 2001 49 MAT   Varie definizioni di insieme infinito      
61 MANNUCCI  Raffaella 2001 49 A1   Verso l'autonomia      
82 DI BARI Lapo 2001 49 FIS elettromagnetismo Vettore campo magnetico e sue interazioni con cariche in moto e con correnti UD    
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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