Mathesis Firenze: un po' di storia

Il primo presidente della Mathesis Firenze è stato Giovanni Sansone, in carica fino al 1950 circa, a cui sono succeduti Ciro Polidori (circa 1950-1960) e Angiolo Procissi (tra il 1960 e il 1970). In questo primo periodo l'attivià dell'associazione (scarsamente documentata) consisteva nell'organizzazione saltuaria di conferenze.

Con la presidenza di Luigi Campedelli (tra il 1970 e il 1978) l'attività diviene più regolare e vengono organizzati:

• cicli annuali di conferenze,
• corsi di aggiornamento residenziali per insegnanti secondari.

Dal 1978 a oggi, periodo in cui è stata presidente la professoressa Maria Giuditta Campedelli, la Mathesis Firenze ha svolto un'attività annuale mirata a fornire un supporto agli insegnanti di matematica e migliorare la qualità dell'insegnamento, attraverso varie iniziative.

• Aggiornamento culturale e didattico per insegnanti di scuole secondarie

  • Cicli annuali di conferenze.
  • Organizzazione e gestione di corsi per la preparazione agli esami di abilitazione e concorso a cattedre.
  • Docenza in corsi di aggiornamento organizzati da scuole secondarie della Toscana.

• Divulgazione scientifica

  • Mostre
  • Cicli di lezioni (svolgimento delle lezioni in sei incontri annuali di due ore ciascuno presso le Università dell'Età libera)
    - a.a. 1995/96 Dalla storia della matematica: personaggi in primo piano, Firenze, Pistoia
    - a.a. 1997/98 La matematica nella vicenda umana, Firenze
    - a.a. 1998/99 Lungo il cammino della matematica, Firenze
    - a.a. 1999/00 Il fascino discreto della geometria, Firenze
    - a.a. 2001/02 La divina proporzione: matematica, natura, arte, Firenze
    

Nel 2008 la Mathesis Firenze ha festeggiato la professoressa Maria Giuditta Campedelli per i trent'anni di presidenza della sezione fiorentina. Come testimonianza della sua intensa attivitè sui temi della didattica della matematica, riportiamo il testo di un suo articolo del 2001 (per accedere al testo cliccare sul titolo):

M. G. Campedelli: Conversazioni sulla didattica della matematica